O Jornal AEE online constitui-se como um veículo privilegiado de trabalho colaborativo ao servir como plataforma de integração, partilha e divulgação do que vai acontecendo na comunidade escolar. Promove a ligação entre os mais diversos elementos que constituem a comunidade educativa e fomenta o sentido de pertença. A criação/manutenção deste jornal e todo o trabalho implicado na elaboração e publicação de notícias pretende ser também um meio de aprendizagem das mais diversas ferramentas TIC. 

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OBJETIVOS GERAIS

  • criar condições favoráveis ao desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem;
  • incentivar o desenvolvimento de competências numa perspetiva de autonomia de formação ao longo da vida; promover a utilização das TIC e da Internet, como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem;
  • estabelecer um plano de promoção sistematizada da literacia da leitura;
  • promover uma atitude interveniente na vida escolar;
  • incentivar uma cidadania responsável;
  • desenvolver competências inerentes ao trabalho de realização de um jornal, tais como: escrita, cooperação, leitura, pesquisa, organização, responsabilidade, etc.

EIXOS ESTRATÉGICOS DO PROJETO EDUCATIVO DO AEE, QUE PRESIDIRAM AOS OBJETIVOS

  • EIXO ESTRATÉGICO 1 (E1): AÇÃO PEDAGÓGICA correspondente às exigências do perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória, à educação inclusiva e à autonomia e flexibilização curricular.
  • EIXO ESTRATÉGICO 2 (E2): ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE SERVIÇOS em adequação com o sistema educativo, otimizando os recursos humanos e materiais, simplificando processos e promovendo a transparência e fluidez na comunicação interna e externa.
  • EIXO ESTRATÉGICO 3 (E3): LIDERANÇA E VISÃO ESTRATÉGICA potenciando os conhecimentos e experiência dos recursos humanos através de formação que permita o ajustamento às rápidas mudanças da atualidade, orientando a organização para uma atitude sustentável e capaz de se renovar de acordo com as exigências da escola e da sociedade do século XXI.

ÁREAS DE COMPETÊNCIAS DO PASEO CONSIDERADAS

A. Linguagens e textos

B. Informação e comunicação

D. Pensamento crítico e pensamento criativo

H. Sensibilidade estética e artística

NÍVEL DE EDUCAÇÃO / ENSINO

Ensino Básico e Secundário

PARCEIROSEXTERNOS

Não tem

DESTINATÁRIOS

Comunidade Educativa

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