O Projeto MILAGE Aprender+, apoiado pela DGE desde 2016, pretende ampliar o ambiente de aprendizagem da sala de aula tradicional para uma sala de aula virtual, num sistema de aprendizagem misto (blended-learning), com o objetivo de manter os alunos motivados para aprender matemática e outras disciplinas através da exploração motivada de ferramentas diversas, apoiadas pelas tecnologias de informação e comunicação.

O Projeto MILAGE Aprender+ visa incentivar aprendizagens ativas e práticas pedagógicas inovadoras. A sua utilização é gratuita e está disponível para dispositivos móveis Android, iOS e Windows. Esta app permite aos alunos acederem a conteúdos pedagógicos de qualquer ano de escolaridade e de todas (ou quase todas) as disciplinas, dentro e fora da sala de aula. O modelo pedagógico inovador implementado com a app MILAGE Aprender+ permite, com recurso às tecnologias móveis, um modelo híbrido de aprendizagem, que combina o analógico com o digital, tornando os alunos mais autónomos e possibilitando aprendizagens a ritmos diferentes. Num contexto de aprendizagem que pode ser presencial, a distância ou misto (blended-learning), os alunos participam ativamente na construção das suas aprendizagens, recebem feedback imediato e procedem à autoavaliação e à avaliação dos seus pares, o que promove uma melhoria significativa das suas competências de forma muito motivadora.

Através da MILAGE Aprender+ PROFESSORES, os professores podem acompanhar e monitorizar o trabalho realizado pelos seus alunos.

Os professores que realizam formação no âmbito da criação de conteúdos desta aplicação podem ainda desenvolver materiais a disponibilizar aos discentes através da app MILAGE Aprender+ na sua disciplina. 

Cada professor constrói um ambiente de ensino e aprendizagem que funciona quer num modelo de ensino presencial em sala de aula, quer a distância, pois integra, numa mesma aplicação, os elementos necessários para que os alunos aprendam em qualquer lugar e em qualquer momento.

OBJETIVOS GERAIS

  • estimular e apoiar a realização das várias atividades propostas na app MILAGE Aprender+ que incorpora características de ramificação, com diferentes níveis de dificuldade de exercícios, para apoiar alunos com maiores dificuldades de aprendizagem assim como alunos mais avançados, incluindo um esquema de autoavaliação e de avaliação pelos pares que visa estimular o trabalho autónomo do aluno. 

EIXOS ESTRATÉGICOS DO PROJETO EDUCATIVO DO AEE, QUE PRESIDIRAM AOS OBJETIVOS

  • EIXO ESTRATÉGICO 1 (E1): AÇÃO PEDAGÓGICA correspondente às exigências do perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória, à educação inclusiva e à autonomia e flexibilização curricular.
  • EIXO ESTRATÉGICO 2 (E2): ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE SERVIÇOS em adequação com o sistema educativo, otimizando os recursos humanos e materiais, simplificando processos e promovendo a transparência e fluidez na comunicação interna e externa.
  • EIXO ESTRATÉGICO 3 (E3): LIDERANÇA E VISÃO ESTRATÉGICA potenciando os conhecimentos e experiência dos recursos humanos através de formação que permita o ajustamento às rápidas mudanças da atualidade, orientando a organização para uma atitude sustentável e capaz de se renovar de acordo com as exigências da escola e da sociedade do século XXI.

ÁREAS DE COMPETÊNCIAS DO PASEO CONSIDERADAS

A. Linguagens e textos

B. Informação e comunicação

C. Raciocínio e resolução de problemas

D. Pensamento crítico e pensamento criativo

E. Relacionamento interpessoal

F. Desenvolvimento pessoal e autonomia

I. Saber científico, técnico e tecnológico

NÍVEL DE EDUCAÇÃO / ENSINO

Ensino Básico e Secundário

PARCEIROS EXTERNOS

Universidade do Algarve, através da plataforma disponibilizada online.

DESTINATÁRIOS

Discentes