Defender o processo criativo da criança em liberdade onde o adulto escuta e amplia.
Criar um cenário pedagógico onde cada criança se pode desenvolver à sua medida.
Porque a criatividade da criança floresce quando há liberdade.
Na roupa que regressa a casa marcada pela tinta, lê-se a evidência de um corpo que esteve verdadeiramente presente no mundo. Não se trata apenas de sujidade, mas vestígios de uma experiência vivida com intensidade. O dia permanece na memória do corpo, enquanto a roupa se lava.
