Projeto LIDERA promove literacia mediática na Escola Básica e Secundária de Ermesinde
O Agrupamento de Escolas de Ermesinde aderiu ao projeto LIDERA, uma iniciativa de âmbito nacional que visa fortalecer as competências de literacia mediática e digital dos alunos, preparando-os para uma participação mais informada, crítica e responsável na sociedade.
O projeto é promovido pelo Instituto Politécnico de Lisboa, pela Escola Superior de Comunicação Social (ESCS), pela Entidade Reguladora para a Comunicação Social (ERC), pela Cátedra UNESCO Comunicação, Literacia Mediática e Cidadania e pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).
Na Escola Básica e Secundária de Ermesinde, a implementação do projeto iniciou-se com a turma 10.º H, numa parceria entre o Serviço de Bibliotecas, a disciplina de História A e a área de Cidadania e Desenvolvimento.
Ao longo do presente ano letivo, os alunos participarão em sete sessões previamente calendarizadas, desenvolvendo atividades que promovem a análise crítica da informação, a identificação de fontes credíveis e a reflexão sobre os fenómenos da desinformação e das notícias falsas.
O principal objetivo do projeto é promover competências de leitura crítica de notícias e de avaliação de conteúdos informativos, contribuindo para o reforço da literacia mediática e digital, para o exercício de uma cidadania informada e para uma maior capacidade de resistência à desinformação.
Com esta participação, o Agrupamento de Escolas de Ermesinde reforça o seu compromisso com a formação de cidadãos críticos, conscientes e preparados para os desafios comunicacionais da sociedade contemporânea.