Apresentação Agrupamento de Escolas de Ermesinde

O Agrupamento de Escolas de Ermesinde, localizado na cidade de Ermesinde é constituído por cinco escolas que abrangem desde o ensino pré-escolar até ao ensino secundário. Este agrupamento tem como missão proporcionar uma educação de qualidade, promovendo o desenvolvimento integral dos seus alunos, focado no seu lema “Conhecimento e Humanismo”.

– EB1/JI da Bela, Gandra e Sampaio:

Nível de ensino: Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico. Estas escolas atendem crianças desde o jardim de infância até ao 4.º ano do ensino básico. Focadas na criação de um ambiente acolhedor e seguro, as nossas escolas promovem atividades lúdicas e educativas que incentivam a criatividade e ao desenvolvimento das competências básicas. As escolas visam criar um ambiente inclusivo e de apoio, favorecendo o desenvolvimento social e académico das crianças. Proporcionam um ensino de qualidade e atividades que estimulam o desenvolvimento integral dos alunos em suas primeiras fases educacionais.

– EB 2,3 D. António Ferreira Gomes:

Nível de ensino: 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico. A EB 2,3 D. António Ferreira Gomes acolhe alunos do 5.º ao 9.º ano. A escola é conhecida por oferecer um currículo abrangente e diversificado, que visa preparar os alunos para os desafios académicos futuros e para a vida em sociedade, promovendo valores como cidadania, responsabilidade e respeito.

– Escola Básica e Secundária de Ermesinde:

Nível de ensino: 2.º e 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. Esta escola abrange desde o 5.º ano até ao 12.º ano de escolaridade. A Escola Básica e Secundária de Ermesinde oferece um currículo completo e diversificado, incluindo cursos gerais e profissionais, preparados para responder às necessidades e interesses dos alunos. A instituição enfatiza a importância do sucesso académico, da formação integral e da preparação para o ensino superior e o mercado de trabalho.

O Agrupamento de Escolas de Ermesinde destaca-se pelo compromisso com a educação de qualidade, focando-se no desenvolvimento académico, social e pessoal dos seus alunos, através de práticas educativas inovadoras e inclusivas.

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