No âmbito da Promoção e Educação para a Saúde (PES), tema global – Afetos e Educação para a Sexualidade, foram dinamizadas várias atividades que integram a Semana dos Afetos (9 a 13 de fevereiro). Nomeadamente: sessões de promoção de comportamentos saudáveis nas relações de namoro “No Namoro Não Há Guerra”, para alunos de 10º ano, dinamizadas pela PSP Escola Segura – Programa “Prevenção contra a violência no namoro”;
Sessões de sensibilização e informação sobre “Educar para os Afetos”, pela Equipa de Saúde Escolar da UCC de Ermesinde, para alunos de 8ºano;
Na disciplina de Design Gráfico, os alunos do 10.º DCG , sob a coordenação da docente Sandra Penides, desenvolveram uma atividade que articula expressão criativa, comunicação visual e reflexão sobre os afetos.
Cada aluno elaborou uma frase alusiva aos afetos e realizou um registo fotográficoque envolveu os colegas da turma, enquanto personagens de situações de relação interpessoal, coerentes com a mensagem definida. As fotografias e respetivas mensagens foram organizadas em formato de cartaz, para exibição no Polivalente da ESE.
Adicionalmente, relativamente ao tema dos afetos, os alunos conceberam ainda uma instalação artística em formato de móbile que será, posteriormente, colocado no exterior da Escola.
Durante esta semana, contamos ainda com a valiosa colaboração dos docentes do Departamento de Línguas, bem como, com a articulação entre a equipa PES e a equipa do SBE (Teresa Maia, Júlia Correia, António Machado), com a atividade “Concurso Escrita Criativa”.
Sob a coordenação da docente Teresa Ferreira, foram elaborados vários materiais pelos alunos dos vários anos de escolaridade a saber:-Português do 2.ºCEB e PLNM – Individualmente os alunos do 5º C, sob a coordenação da docente Sílvia Amorim, construíram um coração, em cartolina, onde escreveram uma palavra de carinho, amor, afeto;
A Português 3º CEB e secundário – os alunos sob coordenação da professora Isabel Ribeiro realizaram a atividade “Estendal dos afetos” e uma variante da atividade realizada no ano transato com os “Lencinhos dos Namorados”(coordenação da docente Ana Afonso);
O núcleo de estágio de Português, sob orientação e, em colaboração com a Professora Anabela, realizou uma atividade com os alunos de Literatura Portuguesa, das turmas 10ºG/H. A atividade consistiu na elaboração de uma exposição de poemas de amor, ao longo de uma linha cronológica, que acompanha os vários períodos literários. O trabalho foi afixado ao longos das janelas da sala de professores – no bloco B;
Sob a orientação da professora Bárbara Tavares o núcleo de estágio realizou, ainda uma atividade com os alunos da turma de 10.º B que consistiu na declamação de um poema de Luís Vaz de Camões, por parte dos alunos, na sala de professores, nos intervalos maiores: da parte de manhã e da parte da tarde. Seguidamente, os alunos distribuíram marcadores de páginas relacionados com o tema da semana dos afetos;
A Inglês, em parceria com Francês e Alemão – Os alunos colocaram numa árvore à entrada de cada pavilhão, corações que contêm palavras alusivas aos afetos, fizeram ainda; pequenos “ramos de flores” em forma de coração, que distribuíram pela escola ; realizaram a decoração de algumas portas de sala de aula e elaboraram cartazes com QRCode sobre a violência Física e verbal (Coordenação das docentes Mariana Faria, Natália Nogueira, Márcia Lopes e Paula Pires);
Afixação de poemas no âmbito do estudo de Fernando Pessoa, pelos alunos do 12ºA, (coordenação da docente Helena Figueiredo);
Os alunos escreveram também pequenas frases inspiradoras e pequenos poemas/textos, convertendo-os, posteriormente, em QR Codes que foram espalhados pela escola (portas das salas/blocos). A ideia foi transformar a leitura numa “caça ao tesouro” digital em busca dessas mensagens positivas de afeto e alegrar mais o dia. A atividade pode chamar -se “Afetos em QR Code”. (Coordenação docente Sara Ralha);
Elaboração de postais sobre o afetos, em francês, pelas turmas da DAFG (A7ºA/ A8A/A8ºB/ A8ºC/A9º e A8ºB) sob a coordenação da docente Júlia Ribeiro;
Foram igualmente elaborados postais, em inglês, por todas as turmas da DAFG, com orientação dos professores do grupo disciplinar de Inglês;
Realização da atividade “ Deixa-te tocar pelos afetos”, realização de um coração recheado de mini corações exposto no átrio da DAFG, pela turma do A7ºC, sob coordenação da docente Edna Carvalho;
Merecem ainda destaque os sinais de proibição e os respetivos slogans, concebidos pelos alunos do 10.º DCG no ano letivo de 2022/2023, que se encontram expostos na entrada da DAFG.
Agradecemos a todos os docentes e alunos que colaboraram com a Equipa PES.
