No âmbito do projeto “10 minutos a ler”, a turma G4B decidiu que ler é muito mais do que folhear obras clássicas ou autores consagrados; é, acima de tudo, saber ler o mundo que nos rodeia. Fugindo à rotina habitual, os alunos mergulharam no universo do jornalismo, explorando o potencial informativo e reflexivo da imprensa escrita.
O ponto de partida foi uma notícia do Jornal de Notícias (JN) com um título tão provocador quanto necessário: “Contactar com a Natureza para fugir à tecnologia”. Num tempo em que os ecrãs parecem ditar o ritmo das nossas vidas, este tema — simultaneamente atual e perturbador — serviu de gatilho para um debate vivo e participativo.
Os alunos não se limitaram a ser recetores passivos de informação. Questionaram hábitos, partilharam angústias sobre a dependência digital e discutiram a urgência de “desligar” para verdadeiramente “conectar” com o mundo natural. Este processo de análise culminou na produção de textos de opinião, onde cada estudante pôde estruturar o seu pensamento e dar voz às suas conclusões.
A exploração mediática não ficou por aqui. A leitura estendeu-se a outras temáticas fundamentais, com especial destaque para a importância histórica e social do 25 de Abril. Compreender a liberdade através das notícias de ontem e de hoje permitiu reforçar nos alunos o sentido de memória e a valorização da democracia.
Ler notícias é, afinal, uma forma de exercer cidadania.
